在大学教育中，本科生的毕业论文是一项重要的任务，其目的是培养学生的独立研究能力和科学思维能力。然而，作为本科论文的编写者，学生们最担心的问题之一是论文的查重。

　　伴随着互联网的普及以及各种学术资源的便捷获取，学术不诚信现象也日益严重。学生们担心自己的论文是否存在抄袭和剽窃现象，是否会因此受到学术处分甚至无法顺利毕业。因此，他们更加关注论文的查重结果。

　　论文查重的技术工具在现代科技的发展下已经越来越成熟，能够对文本进行全面、精确、高效的检测。这让学生们对自己的毕业论文产生了更大的焦虑和压力。他们担心自己的论文是否会被系统检测出抄袭、剽窃或者重复发表的情况。

　　与此同时，学生们还会担心自己引用的文献是否符合学术规范，是否经过适当的引用和参考。他们需要花费大量的时间来检查和核实每个引用和参考文献的准确性和可信度。这也增加了他们对论文查重结果的担忧。

　　此外，学生们还会担心自己的论文是否存在技术性的问题，例如格式错误、语法错误、篇章结构混乱等。这些问题虽然不属于查重的范畴，但却直接影响了论文质量和评分。因此，学生们对这些问题同样感到担忧。

　　综上所述，本科论文查重对于学生们来说是一个令人担心的问题。他们担心自己的论文是否存在抄袭、剽窃和重复发表的情况。同时，他们也担心自己引用的文献是否符合学术规范，以及论文是否存在技术性的问题。面对这些担忧，学生们需要更加重视学术诚信，保证自己的论文质量和原创性。同时，学校和教师也应该加强对学生的指导和培训，提高学术写作和查重意识。只有通过共同努力，才能建立一个良好的学术环境，促进学生的学术成长和发展。

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