随着教育的发展和普及，教育学论文的重要性也越来越受到重视。然而，近年来教育学论文的查重率却不断增高，这对于学生和教师来说都是一大挑战。那么，如何降低教育学的论文查重率？

首先，要降低教育学论文的查重率，必须加强学生的学术诚信意识。学生应该明确知道抄袭是严重违反学术道德的行为，并且应该始终坚持原创性的原则。教育机构应该加强对学术诚信的教育，提高学生的知识产权意识。

其次，教育机构可以采取技术手段来检测学生的论文是否存在抄袭行为。目前有许多查重软件可以帮助教师识别文本相似度，这些查重工具可以有效地检测出文本中的相似部分，帮助教师发现抄袭行为，并及时采取相应的措施。　此外，教师应该加强对学生论文的指导和监督。通过提前安排开题、中期检查和论文修改等环节，可以及时发现学生的抄袭行为，并帮助学生纠正错误。教师还可以引导学生采用合适的引用方法，使他们能够正确引用他人的观点，避免抄袭。

最后，学生应该加强自己的学术写作能力，提高文献查找和引用的技巧。学生可以通过多读文献、多写论文来培养自己的写作技巧。另外，学生还可以参加学术写作培训班或者请教专业人士，提高自己的学术水平与写作能力。

总之，要降低教育学论文的查重率，需要学生和教师共同努力。学生要增强学术诚信意识，教师要加强指导和监督，而教育机构可以采取技术手段来辅助查重工作。通过这些措施的共同努力，相信教育学论文的查重率会逐渐下降。