问：我急需要一篇严重符合论文标准格式的小学教育论文.真的是急需要.有谁知道有这样的论文请帮帮我!!!

答：有毛病!!!
严重符合论文标准格式. 这算什么句子,病句!!

问：怎样培养小学生良好行为习惯论文71

答：一、小学生的不良行为习惯及成因
学生不良行为习惯形成的原因多种多样，而且因人而异，概括起来，无非受到以下几个方面的影响：
家庭方面：内江市曾对小学10-13岁学生心理行为及其相关因素进行问卷调查。结果表明，学生心理和行为习惯受家庭教育的影响最大。父母文化素质低是一个重要原因，父母一言一行都影响着学生，学生由最初的模仿发展到最终形成不良的习惯。此外，父母不当的教养方式，宽严失度是形成不良行为习惯的重要原因。 学校方面：国家教育部1994年9月已经颁发了《中小学生日常行为规范》，然而，由于多方面的原因，各级学校仍然未摆脱片面追求升学率的误区，学启姿校、教悄简绝师注重学生的学习成绩，甚至评“三好”、“优干”等也只看着学生的成绩，忽咐粗视了学生道德品质和行为习惯。这也是造成学生不良行为习惯的一个重要原因。
当然，社会上的一些不良言行对学生不良行为习惯的形成也有重要影响。

问：小学生心理健康存在的问题及对策

答：目前的小学生绝大多数为独生子女，他们在家庭交往的对象多为成人，在这种不协调的交往中，孩子常常是在“以自己为中心”的“顺境”下生活的，因此，学生普遍存在着较任性、固执、依赖性强的特点。答：小学生生理健康所面临的问题，就是说在学校的时候应该多去和老师沟通，老师会引导孩子一个正确的方法，让孩子懂得如何的去学习，如何的去和身边的同学交往，也让孩子们懂得更多，孩子不懂的在日常中所见到的，或者是在今后生活中有很多自己不懂的老师都能引导他们这样的问题，对于小学生的心理健康问题，可以去正确的引导，也可以帮助他在有些问题孩子不明白的情况下去与他沟通，沟通的方式应该正确，也能让孩子接受，也能让孩子信任你们，有什么话会和你们沟通的，孩子面临的很多自己不懂的事情，所以就会需要老师们把懂的东西正确的去引导他们，让他们知道什么事情可以做，什么事情不可以做？