近日，由教育部教师工作司指导，全国高校教师发展联盟、山东省教育厅、山东大学共同主办的2024年中国高校教师发展研讨会在山东大学青岛校区举行。本次研讨会以“大力弘扬教育家精神，推动高校教师队伍高质量发展”为主题，来自全国各地的高等教育领域专家学者和教师代表共同探讨新时代高校教师队伍建设新路径。

　　山东大学党委书记任友群在致辞中表示，教育家精神是对新时代中国教师群体精神特质的凝练升华。要深刻认识加强高校教师工作对于教育强国建设的重要意义，努力培养造就高素质创新型的高校教师队伍，为创新人才培养和高等教育内涵式发展提供坚强的师资保障。希望与会嘉宾通过交流研讨，形成深化新时代高校教师发展的新理念、新模式、新路径，进一步抢抓历史机遇，加强资源共建共享，携手并肩完善新时代高校教师发展工作机制，打造弘扬教育家精神的共有家园。

　　山东省教育厅副厅长孙晓筠表示，山东省将以此次研讨会为契机，牢牢抓住深化高校教师发展的新机遇，将弘扬教育家精神融入高校教师发展全过程，努力在高校教师高质量发展中“走在前、挑大梁”，为持续推进中国高校教师高质量发展贡献“齐鲁高教力量”。

　　中国人民大学副校长冯仕政介绍了联盟的工作进展，并发布了《全国高校教师发展联盟行动方案》。联盟将通过每年举办一场“中国高校教师发展研讨会”、搭建一个中国高校教师发展数字化资源平台、研制一套中国高校教师发展指南、推出一个中国高校教师发展重点课题研究系列、建设一个“中国高校教师发展优秀案例库”、发布一个《中国高校教师发展年度报告》的“六个一”活动，铸牢教师发展共同体，赋能涵育成就大先生，加快构建以培养“经师”和“人师”统一者为目标的中国特色、世界一流高校教师发展体系。研讨会期间召开了联盟工作推进会。

　　教育部教师工作司司长俞伟跃围绕高校教师队伍建设作主题报告，全面介绍了当前高校教师队伍建设取得的进展成效，深刻阐述了新时代面临的机遇与挑战。他表示，要强化教育家精神引领，强化发展体系建设，强化管理综合改革，强化待遇保障，强化关怀培养，大力培养造就一流高校教师队伍，为教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。

　　中国高等教育学会副会长、厦门大学原副校长邬大光以“教育家精神：有字之书与无字之书”为题作专家报告。

　　中国教育学会副会长、秘书长杨银付围绕“以教育家精神涵养大国良师为教育强国建设提供关键支撑”作专家报告。

　　哈尔滨工业大学副校长沈毅、上海交通大学副校长张兆国、西安电子科技大学副校长王泉作为参会代表发言作经验分享。

　　研讨会设置六场平行会议，分别由山东大学党委教工部、团委、人事部人才办、本科生院(教学促进与教师发展中心)、研究生院党委研工部(研究生导师发展中心)牵头组织。与会嘉宾围绕新时代高校人才引育与教师考核评价体系的构建、青年教师的成长与发展、“高位引领”与“底线管控”如何有效结合、良好导学关系构建与科研团队建设、数智素养与教学能力提升和教师荣誉体系完善与弘扬教育家精神等多个议题进行研讨。

　　会上，校党委副书记陈宏伟发布《高校弘扬教育家精神青岛倡议》。与会50所高校在山东大学青岛校区倡议，引领广大高校教师做学生为学、为事、为人的“大先生” ，做“经师”和“人师”相统一的“大先生” ，努力培养造就更大规模师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为强国建设和民族复兴伟业作出新的更大贡献。